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首頁 ESG新聞

南投扶輪社推動弱勢學習翻轉計畫 從「C到B」的改變看見教育翻轉力量

2026 年 5 月 24 日
發布在 ESG新聞
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記者蘇猷雅/南投報導

教育從來不只是知識的傳遞,更是改變人生的起點。南投扶輪社2025-2026年度社長傅國樑秉持扶輪「超我服務」精神,深耕在地教育公益,於本年度積極推動「消除弱勢學習計畫」,聚焦協助學習資源相對不足的學生,透過計畫實質陪伴、學習支持與資源挹注,為孩子打造更有希望的未來。

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扶輪長期將教育支持視為核心公益方向之一。本次計畫合作學校包括南投縣南崗國中、鳳鳴國中等校,透過教育支持系統的建立,協助弱勢學生突破學習瓶頸,找回自信與學習動能。為見證這項公益行動的具體成果,南投扶輪社特別舉辦「消除弱勢學習計畫成果分享會」,邀請學校師長、扶輪社友與受助學生共同參與,一同見證教育翻轉的感動時刻。

成果分享會上,最令人動容的,莫過於學生親自站上台分享自己的改變歷程。一位受助學生坦言,過去因課業挫折與缺乏信心,成績長期停留在C等級,甚至對學習失去期待;然而,在計畫陪伴與支持下,逐步建立讀書方法與自我信念,最終成功提升至B等級。

▲南崗國中教師分享計畫實踐紀實,從行政陪伴、精準教學至策略共備一點都不馬虎。(圖/南投扶輪社提供)

「以前覺得自己做不到,但現在我知道,只要有人願意相信我,我也可以變得更好。」這一句簡單卻真實的分享,道出了教育最深層的價值,不是只提升成績,而是點燃孩子對未來的希望。

南投扶輪社社長傅國樑表示:「扶輪所做的,不只是資源投入,而是希望成為孩子生命中的那道光。當一位學生從放棄自己到重新相信自己,這就是我們持續服務最大的意義。」

他進一步指出,弱勢孩子缺少的往往不是能力,而是機會與支持系統。南投扶輪社希望透過具體且持續性的教育公益計畫,補足社會資源缺口,讓每個孩子都擁有公平學習與翻轉人生的可能。

▲南投扶輪社社長傅國樑表示,弱勢學校缺少的往往不是能力,而是機會與支持系統。(圖/南投扶輪社提供)

教育現場教師也分享,這項計畫不只是改善學生學習表現,更明顯提升學生的自信、學習態度與人際互動,讓原本沉默、缺乏動力的孩子,重新展現笑容與主動性。

南投扶輪社多年來深耕地方公益,關注教育、社會關懷與弱勢扶助。此次「消除弱勢學習計畫」不只是一次服務專案,更是一場關於希望與改變的社會行動。當一個孩子的成績從C變成B,改變的不只是分數;當一群孩子開始相信自己能做到,翻轉的將是整個未來。南投扶輪社以實際行動證明,公益不只是給予,而是創造改變。

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